Lehrkräfte/Ärzte für die medizinische Fachkunde gesucht.
Das Ludwig-Erhard-Berufskolleg Bonn bildet u. a. den Ausbildungsberuf „Medizinische Fachangestellte“ aus. Für den Unterricht in der medizinischen Fachkunde benötigen wir für das Schuljahr 2023/2024 noch weitere Gesundheitslehrkräfte und Ärzte/Ärztinnen
Rahmenbedingungen des Einsatzes
Unterrichtsfach: | medizinische Fachkunde bzw. medizinische Assistenz |
Stundenzahl: | mindestens 6, maximal 12 Unterrichtsstunden |
Ausbildungsberuf: | Medizinische Fachangestellte (i. d. R. 3-jährige Ausbildung) |
Einsatzzeit: | am Mittwochnachmittag (12:20 Uhr – 18:00 Uhr) und/oder am Vormittag (8:00 Uhr – 14:00 Uhr) |
Wer seine medizinische Fachkompetenz einbringen möchte, um fachliche Inhalte adressatengerecht aufzubereiten und zu vermitteln, möge sich direkt beim LEB bewerben (leb.schulleitung@schulen-bonn.de)
Wir freuen uns auf Ihr Interesse
Schulleitung
Anmeldeverfahren 2023
Das Anmeldeverfahren für die vollzeitschulischen Bildungsgänge (Wirtschaftsgymnasium, Höhere Handelsschule, Handelsschule) ist grundsätzlich abgeschlossen.
Anmeldungen für die Fachoberschule 12B sind noch möglich.
Die Anmeldung für die FOS-Polizei ist erst sinnvoll, wenn das Bewerbungsverfahren bezüglich des Praktikumsplatzes bei der Polizei beendet ist. Das schulische Anmeldeformular wird zu gegebener Zeit freigeschaltet.
Wir bedanken uns für das große Interesse und werden uns bei den Bewerbern in Kürze melden.
KMK-Zertifikat für Versicherungen und Finanzen
Herzlichen Glückwunsch zum erfolgreich bestandenen KMK-Zertifikat Englisch (B2) an die Azubis aus dem Bereich Versicherungen und Finanzen. Die Prüfungen fanden am 7. und 8. März 2023 statt.
Berufsschulabschluss
Am 03.03.2023 erhielten die Oberstufenschülerinnen und -schüler des
Bildungsgangs „Kaufmann / Kauffrau für Büromanagement“ ihr
Berufsschul-Abschlusszeugnis. Damit endete eine Schulzeit, die in weiten Teilen von der Corona-Pandemie geprägt war. Die Schülerinnen und Schüler wurden seit Dezember 2020 in Präsenzform, geteilten Klassen und auch im Homeschooling unterrichtet. Trotz dieser widrigen Umstände konnten sie nun ihr Abschlusszeugnis in Empfang nehmen. Das Kollegium des LEB wünscht viel Erfolg für die Abschlussprüfungen und für den weiteren Lebensweg alles Gute.
„Kollegium goes Europe“
Mithilfe der Erasmus-Mobilitätsprojekte sind neben den Lernenden nun auch die Lehrenden unserer Schule zu Fortbildungszwecken im europäischen Ausland gewesen. Die Fortbildungen „21st Century Skills for Teachers and Students“ und „ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom“ gaben Anregungen und Impulse, wie digitales und nachhaltiges Lernen und Lehren an unserer Schule heute und in der Zukunft gelingen kann.
So wurden verschiedene digitale Tools vorgestellt und ausprobiert, die bereits heute in den Unterricht integriert werden können und den digitalen Austausch in einem vernetzen Klassenzimmer ermöglichen sollen. Aber auch 3D-Brillen und damit zusammenhängende digitale Klassenzimmer wurden erprobt, die sicherlich erst in der Zukunft eine größere Rolle spielen werden.
Der fachliche und persönliche Austausch mit den Kolleg*innen u. a. aus Spanien, Italien, Tschechien, Polen und Ungarn führte die internationale, europäische Dimension (z. B. Toleranz, Vielfalt, demokratische Teilhabe) des Lernens und Lehrens vor Augen.
Nach dem Grübeln über die „Zukunft des Lernens“, boten die Städte Rom, Dublin und Sevilla auch einige kulinarische und kulturelle Attraktionen. Besuche in Museen (z. B. EPIC Museum in Dublin, Kolosseum und Forum Romanum in Rom), gemeinsame Stadtführungen mit den europäischen Kolleg*innen, Bibliotheken (z. B. Trinity College), Shows (z. B. Improvisationstheater) und Restaurants und Pizzerien (z. B. The Church) standen ebenfalls auf dem Programm.
Wertvolle Kenntnisse und Erfahrungen haben wir gewonnen und können jedem Lernenden und Lehrenden nur empfehlen, die Möglichkeiten zu nutzen, die Europa bietet…
Jump in – Berufe live erleben
Am 18.01.2023 wurde es insgesamt 11 Schülerinnen und Schülern des LEB durch das Projekt „Jump in“ der Bundesagentur für Arbeit in Zusammenarbeit mit der IHK ermöglicht, zwei Betriebe live zu erleben und als mögliche Arbeitgeber für Praktika und/oder Ausbildung kennen zu lernen.
Schülerinnen und Schüler von mehreren Schulen und Berufskollegs wurden morgens an verschiedenen Startpunkten mit Bussen abgeholt und zu unterschiedlichen Unternehmen gefahren. Unser erster Halt war das Unternehmen Rahm Zentrum für Gesundheit GmbH, welches sich hauptsächlich mit dem Bau von Orthesen und Prothesen beschäftigt. Nach einer kurzen Einweisung war es den Schülerinnen und Schülern möglich, selbst einmal eine Prothese auseinander und wieder zusammen zu bauen und ihr eigenes Werkstück mit Hilfe verschiedener Werkzeuge aus einem Stück Metall zu biegen. Neben Berufen im handwerklichen Bereich (u. a. Orthopädietechnik-Mechaniker/in) sucht die Rahm GmbH auch immer wieder nach Auszubildenden im kaufmännischen Bereich (u. a. Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen oder Fachinformatiker/in für Systemintegration). Die Schülerinnen und Schüler erlebten das Unternehmen als herzliches Unternehmen mit fast schon familiärem Charakter.
Im Anschluss an diesen Termin brachte uns der Bus zum Familienunternehmen Kuhne Group, welches mittlerweile in dritter Generation geführt wird. Der Junior-Chef persönlich ließ es sich nicht nehmen, uns zu empfangen, uns sein Unternehmen vorzustellen und uns exklusiv eine Betriebsführung zu geben. Bei beiden Unternehmen war es offensichtlich, dass ihnen viel daran gelegen ist, guten Nachwuchs in allen Bereichen zu finden und zu fördern. Bei dem Unternehmen Kuhne Group handelt es sich um Europas führendes Unternehmen im Anlagenbau zur Herstellung von Folien aller Art, welches stetig wächst und dessen Auftragslage mehr als ausgelastet ist. Dies ist mit Sicherheit nicht zuletzt der Verdienst vieler verschiedener Arbeitnehmer der Kuhne Group, die sich alle dem Unternehmen verpflichtet fühlen, ein gutes Zeichen für das Betriebsklima vor Ort. Das Unternehmen bietet gute Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten im Bereich Mechaniker und Elektroniker an, aber auch die Ausbildung zum Kaufmann/-frau für Büromanagement.
Bei beiden Unternehmen war es den Schülerinnen und Schülern möglich, sämtliche Fragen zu stellen, die ihnen unter den Nägeln brannten, wie z. B. „Was verdienen Azubis bei Ihnen in der Ausbildung“; „Wie viele Tage Urlaub gewährt das Unternehmen?“ Oder „Was für Qualifikationen muss ich mitbringen, um mich als Auszubildende/r bei Ihnen zu bewerben?“
Wir in Europa: Besuch der Europawoche in Baarn, Niederlande
Schon einen Monat ist es her, aber die Erinnerungen sind noch frisch – Angelina Dahbi aus der Höheren Handelsschule berichtet von der Woche bei unserer niederländischen Partnerschule Het Baarnsch Lyceum. Neue Freundschaften, spannende Ausflüge und Arbeit, Arbeit, Arbeit – schließlich wollte die Abschlussdebatte am Freitagabend vorbereitet werden. Und das alles auf Englisch 🙂
Angehende Immobilienkaufleute im Praktikum auf Mallorca
In diesem Jahr gab es für angehende Immobilienkaufleute am LEB das Angebot, im Zuge des Erasmus+ Programms an einem dreiwöchigen Auslandspraktikum auf der sonnigen Insel Mallorca teilzunehmen.
Neben der Möglichkeit, das herbstliche und verregnete Deutschland für drei Wochen gegen eine sonnige Mittelmeerinsel zu tauschen, gab es natürlich viele weitere Gründe, an diesem Programm teilzunehmen.
Zunächst einmal haben wir uns folgende Frage gestellt: Was für Vorteile kann ich aus einem solchen Auslandsaufenthalt ziehen?
Es bietet sich durch die Teilnahme an diesem Programm die einmalige Chance, Einblicke in die Unterschiede zwischen dem deutschen und dem spanischen Immobilienmarkt zu erhalten und zusätzlich noch die spanische Kultur kennenzulernen. Außerdem können Teilnehmende neben ihren sozialen und interkulturellen Kompetenzen auch ihre sprachlichen Fähigkeiten entfalten. Neben der Verbesserung des Fachwissens im Bereich Immobilien stärkt man auch nicht zuletzt die eigene Persönlichkeit.
In diesem Zusammenhang kommt auch die Frage auf: Wie werde ich als Praktikant*in überhaupt eingesetzt?
Wir haben Makler auf Besichtigungsterminen begleitet, Besichtigungen teilweise auch eigenständig durchgeführt, bei der Erstellung von Exposés mitgearbeitet, Kundenanfragen bearbeitet und bei Verkaufsgesprächen unterstützend mitgewirkt. Hierdurch haben wir einen ausführlichen Einblick in die Arbeit der spanischen Makler erhalten und konnten zusätzlich den Arbeitstag am Strand ausklingen lassen.
Aufgrund unserer Erfahrungen können wir ein Auslandspraktikum nur weiterempfehlen!
Carina Seefeldt (IM20a), Justus Förste (IM21a)
Parisfahrt
Vom 19.11 bis zum 21.11 haben Französischschüler aus verschiedenen Klassen des LEB ein verlängertes Wochenende in Paris verbracht.
Besichtigt wurden unter anderem der Eiffelturm, die Kirchen Sacre Coeur und Notre Dame sowie die Champs Elysées.
Es war für alle ein tolle Erfahrung, die französische Sprache und Kultur in der französischen Hauptstadt zu erleben.